Description du Contexte / Environnement du poste
- Poste à 100 %,
- Du lundi au vendredi (ouverture 210 jours annuel),
- Vous encadrez dans un dispositif ITEP des enfants et jeunes de 6 à 18 ans.
Missions générales
- Mettre en œuvre le projet socioéducatif pour des enfants porteur d’un handicap, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion
- Prérequis réglementaires pour exercer le métier :
Diplôme d'état de moniteur éducateur
Caractéristiques particulières du poste
Sous la responsabilité de la cheffe de service :
- Vous êtes garant de l'élaboration, de l'évolution et de la mise en œuvre des projets individuels d'accompagnement des enfants de votre groupe.
- Vous proposez des activités permettant d'atteindre les objectifs fixés et adaptez l'environnement pour faciliter la compréhension des consignes.
- Votre intervention a pour objectif de développer les capacités d'autonomie des enfants, en mettant en œuvre des apprentissages adaptés aux objectifs de chaque projet personnalisé
- Vous serez particulièrement attentif à la qualité du travail conjoint avec les familles.
- Vous développez les partenariats avec tous les acteurs qui gravitent autour des enfants.
Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
- Equipes socio-éducative, médicale et paramédicale, pédagogique, cadres, direction, personnel d’entretien et de restauration, représentants légaux et partenaires extérieurs.
Compétences attendues et souhaitées
- Accueil et prise en charge des enfants/adolescents en internat, accueil de jour
- Conseil sur la définition de(s) projet(s) scolaires / individuel(s) et bilan des réalisations
- Élaboration et mise en place du projet individuel concernant l’enfant et le groupe dans son domaine d'activité
- Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de l’enfant/adolescent et les différents partenaires extérieurs
- Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité
- Tenue d'entretiens individuels d'activité, de suivi pédagogique
Savoir-Faire
- Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence
- Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises
- Conduire un projet individuel
- Évaluer l'intégration d(un enfant dans un milieu social
- Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence
- Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des enfants/adolescents, des personnels/des groupes
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent
- Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
- Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau et respecter les décisions prises communément
Contact
La Direction des Ressources Humaines
recrutement.vla@ghtpsy-npdc.fr
03.21.63.73.70.
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Renseignements
Madame Ségolène DERUDDER
Cadre Supérieur Socio éducatif
à l’ITEP
au 06.32.82.42.01
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Candidature à adresser à : recrutement.vla@ghtpsy-npdc.fr
03.21.63.73.70
La Direction des Ressources Humaines
Pour les candidatures internes:
Lettre motivée avec CV sous couvert de l’encadrement